大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何鼓励女朋友健身锻炼的问题,于是小编就整理了2个相关介绍如何鼓励女朋友健身锻炼的解答,让我们一起看看吧。
女朋友一直好吃懒做,该如何做才能改变好她?
经济基础决定上层建筑。好吃懒做这种情况的形成需要进行经济制裁呀,但是除了控制吃方面的支出,还需要有效沟通,让其力所能及的,渐渐的去做一些事情,慢慢的改掉不良习惯。
而且,不能用你的标准去衡量她是否属于好吃懒做范畴,万一你是无比勤劳的那种人呢,她能做到她力所能及的范围内就要多鼓励呀
这就是你的不对了,怎么能这么形容你女朋友呢,这年头,有个女朋友就不错了,你还要求她贤良淑德,帮你料理家务?女朋友是交来宠的,你对她要好,地自己拖,饭自己做,垃圾自己倒,让她闲着,然后觉得自己一无是处,就会超级依赖你,这样她就永远都离不开你啦。
兄弟是个过来人,这经验杠杠的,哈哈哈
没有完美的人,喜欢一个人,是要有包容,就是接纳她的缺点,如果你已经接受她了,就要包容她的缺点,你把这个问题提出来,就说明你在乎她,当然你要用行动去感化她,细心,体贴,在乎她的需要及感受。
我在想这是不是我老公问的问题,哈哈哈,开玩笑呢,我是女的,我也在家里,没工作,孩子也上幼儿园了,但是我身体从生完孩子就不好,颈椎腰椎都不好,没有收入的日子其实并不好过,经济不能独立,虽然我老公也给我钱,我也有些存款,但是还是觉得很失落,因为没有工作,虽然我不太上进,但是有一份工作还是很有必要的,我跟你女朋友不一样的就是我并不好吃懒做,懒是有一些,因为经常身体不舒服,不想动,但是家务活也必须要做,你要让她知道没钱的日子有多难过,要有危机感,才会有动力去做事
怎样鼓励或奖励孩子?
为了提高孩子的积极性,父母经常会使用一些奖励的办法来鞭策孩子,不管是奖励还是惩罚,父母都要合理运用。
一、物质奖励
父母给孩子进行物质奖励时,一定要把握好一个度,,可以奖励孩子一些笔、书本等,而那些仅仅是提高孩子物质生活条件的东西最好不要给。
二、精神奖励
精神奖励要通过生活细节来渗透,如春风化雨一样地激励着孩子,对孩子来说,事前激励比事后更有效。
三、合理管束
管束是帮助孩子确立做人做事的准则,什么事情能够做,什么事情不能做,什么时候应该做,以及为什么这么做,管束要有权威性,让孩子觉得父母是认真的。
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“宝贝你真棒!”,“宝贝你真聪明!”,“只要你把饭吃完,妈妈就让你看电视。”,“不要哭了好不好,不哭我就带你去游乐场玩。”这些话语是否听起来有点耳熟?那可不,这可是每个家长哄孩子的必备手段呀——“鼓励”与“奖励”。可是渐渐的我们会发现这些招式好像渐渐会失效,究竟是什么原因呢?怎样做才能够激发孩子的内驱力呢,让我们一起来看一看吧!
1.鼓励≠赞扬
其实通俗来讲,赞扬是认同孩子的外在,是结果,教给孩子的是依赖于他人的外在评判,而不是相信孩子的内在智慧和自我评价,有可能会降低孩子的自尊水平。而鼓励认同的是孩子的内在,是过程,教会孩子相信自己,相信自己做正确的事的能力。可以提升孩子的自尊水平。赞扬会使人心情愉悦,而鼓励却让人自信自立。
2.奖励≠贿赂
而贿赂与奖励最大的区别在于时效性与主导权。贿赂通常发生在小孩有负面行为的时候,父母会在没有预先计划或告知的情况下,通过给予小孩他想要的东西来停止负面行为。而奖励则是事先与孩子约定好,孩子为了得到预期的东西,所以需要作出努力。贿赂主导权在孩子,父母会被孩子牵着走。而奖励主导权在父母,父母可以带着孩子走。
鼓励,奖励孩子不仅需要外部***,也需要内在动力的激励。
1.鼓励这样做
那我们应该怎样鼓励孩子呢,一起来看一看鼓励四原则吧。分别从觉察,具体,真实,内在四个方面进行解析。
很高兴能够回答这个问题。
孩子的健康成长,离不开父母的鼓励和赞扬,而且,在孩子表现好的时候,父母的鼓励是不可省略的。我的女儿八岁了,我说说我是如何鼓励孩子的,比如她表现好的时候,我很少会说:你真棒,你太棒了,你真厉害,我觉得这些话用处不大,我会把孩子做的事情重复一遍,比如说,女儿你自己能把书包整理的整齐有序,进不了很多呀!比如说,女儿你知道看着弟弟不让他摔着,能够保护弟弟了。这样的陈述事情会让孩子更加清晰的知道自己哪里做的好,为什么会受到表扬。这样时间久了,孩子也会慢慢的形成这些习惯,也会像父母那样分析问题。
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当小孩子做出正确的值得表扬的行为,比如一个6岁以下的小孩每天按时自己刷牙,晚上九点前睡觉,自己整理收好玩具,阅读绘本故事书等等,父母可能会想要奖励他们,有的会给他们奖励糖果,巧克力等零食,延长看电视的时间,或者带他们去游乐园玩等等。但是我觉得首先要建立一个奖励制度,制作一个任务小表格,约定如果达到目标就可以去游乐园玩一天或者先问问小孩子的愿望,如果是合理的,也可以奖励。例如每天阅读至少1个小时,每完成一次任务就在小表格上画一个小星星,为了培养小孩子阅读的兴趣和习惯,父母最好能陪伴阅读,而不要玩手机或者其他的。当累积达到之前约定好的目标时,就要实现我们的承诺,言而有信,才能让小孩更积极地完成任务。
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